مقایسه تاثیر دو روش آموزش عادی و آموزش مبتنی بر ارائه مقاله بر یادگیری درس فیزیولوژی دانشجویان بینایی سنجی و تکنولوژی رادیولوژی

Comparison between effects of two methods of teaching, classical and paper presenting, on learning of physiology in students of optometry and technology of radiology


چاپ صفحه
پژوهان
صفحه نخست سامانه
مجری و همکاران
مجری و همکاران
علوم پزشکی مشهد
علوم پزشکی مشهد

مجریان: احمد قربانی , کیارش قزوینی

کلمات کلیدی: فیزیولوژی آموزش مبتنی بر ارائه مقاله آموزش با روش سخنرانی

اطلاعات کلی طرح
hide/show

کد طرح 921250
عنوان فارسی طرح مقایسه تاثیر دو روش آموزش عادی و آموزش مبتنی بر ارائه مقاله بر یادگیری درس فیزیولوژی دانشجویان بینایی سنجی و تکنولوژی رادیولوژی
نوع پروژه کاربردی
وضعیت طرح پایان یافته
تاریخ تصویب در شورای پژوهشی 1392/12/07
تاریخ خاتمه مصوب شورا 1394/01/26

اطلاعات مجری و همکاران
hide/show

نام و نام‌خانوادگی سمت در طرح
احمد قربانیمجری
کیارش قزوینیمجری
جواد هرویان شاندیزناظر