مقایسه اثر بخشی آموزش به روش سخنرانی و استفاده از خودآموز بر دانش افراد شرکت کننده در دوره های آموزشی چگونگی برخورد با بیماران دارای افکار خودکشی

Comparison of effectiveness of lecturing and self-learning on knowledge of participants in training courses of management of the patients with suicidal thoughts


چاپ صفحه
پژوهان
صفحه نخست سامانه
چکیده مقاله
چکیده مقاله
نویسندگان
نویسندگان
دانلود مقاله
دانلود مقاله
علوم پزشکی مشهد
علوم پزشکی مشهد

نویسندگان: سمیرا توسلی نوقابی , علی تقی زاده کرمانی , مهدی طالبی

کلمات کلیدی:

نشریه: Horizons of Medical Education Development, 3,,1390

اطلاعات کلی مقاله
hide/show

کد مقاله 90376
عنوان فارسی مقاله مقایسه اثر بخشی آموزش به روش سخنرانی و استفاده از خودآموز بر دانش افراد شرکت کننده در دوره های آموزشی چگونگی برخورد با بیماران دارای افکار خودکشی
عنوان لاتین مقاله Comparison of effectiveness of lecturing and self-learning on knowledge of participants in training courses of management of the patients with suicidal thoughts
نوع مقاله اصیل پژوهشی -original Article
IF
عنوان نشریه Horizons of Medical Education Development
نوع نشریه داخلی ایندکس نشده
نمایه نامه بین المللی علمی پژوهشی ایندکس نشده
نمایه شدن در ESCI خير
شماره نشریه 3
دوره 4
سال انتشار 1390
سال میلادی 2011
آدرس لینک مقاله/ همایش در شبکه اینترنت http://www.mums.ac.ir/shares/hmed/hmed/Maghalat-English/10.pdf
ISSN 2228-6438
DOI
آیا مقاله منتج از پایان نامه می باشد؟ خير
کد پایان نامه
منبع استخراج مقاله

چکیده مقاله
hide/show


نویسندگان
hide/show

نویسنده نفر چندم مقاله
سمیرا توسلی نوقابیپنجم
علی تقی زاده کرمانیدوم
مهدی طالبیمسئول

دانلود مقاله
hide/show

نام فایل تاریخ درج فایل اندازه فایل دانلود