علی  عمادزاده
خلاصه عملکرد علی  عمادزاده
خلاصه عملکرد

 فعالیت های پژوهشی

 

علی عمادزاده

در دانشگاه علوم پزشکی مشهد 







چاپ صفحه
پژوهان
صفحه نخست سامانه
طرح های تحقیقاتی
طرح های تحقیقاتی
مقالات چاپ شده
مقالات چاپ شده
مقالات ارائه شده
مقالات ارائه شده
کتاب ها
کتاب ها
اختراعات
اختراعات
دوره های پژوهشی
دوره های پژوهشی
جشنواره ها
جشنواره ها
رزومه انگلیسی
رزومه انگلیسی
علوم پزشکی مشهد
علوم پزشکی مشهد
پروفایل در SCUPOS
پروفایل در SCOPUS
پروفایل در ISI
پروفایل در ISI
پروفایل در Google Scholar
پروفایل در Google Scholar
پروفایل در ORCID
پروفایل در ORCID
 پروفایل در ResearchGate
پروفایل در ResearchGate
پروفایل در پاب مد
پروفایل در پاب مد
پروفایل در مدلیب
پروفایل در مدلیب

اطلاعات کلی
hide/show

نام و نام خانوادگی (فارسی): علی عمادزاده رسته پژوهشگر : هیات علمی آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
مرتبه علمی : استادیار آخرین مدرک تحصیلی : دکترا (Ph.D.)
رشته تخصصی : آموزش بهداشت دانشکده/محل خدمت : دانشکده پزشکی
پست الکترونیک : EmadzadeA@mums.ac.ir

سوابق تحصیلی
hide/show

رشته تحصیلی/ تخصصی درجه‌تحصیلی سال دریافت مدرک دانشگاه/ موسسه
آموزش بهداشتکارشناس ارشد 1370دانشگاه علوم پزشکی تهران
آموزش بهداشتدکترا (Ph.D.)1394دانشگاه علوم پزشکی همدان

سوابق شغلی
hide/show

سمت نام و آدرس محل خدمت تاریخ شروع تاریخ پایان

سوابق پژوهشی


طرح های تحقیقاتی
hide/show

ردیف کد رهگیری عنوان سمت وضعیت طرح پایان نامه
1971745نقش شبکه های اجتماعی مجازی در آموزش رزیدنت چشم پزشکی: دیدگاه مربی و فراگیرمجریعقد قراردادبلي
2971728بررسی آسیب شناسی برنامه آموزشی (کوریکولوم ) دوره پزشکی عمومی براساس رضایت مندی اساتید و دانشجویانمجریعقد قراردادبلي
3961647بررسی تاثیر آموزش حضور ی و غیر حضوری بر خودمراقبتی بیماریهای غیرواگیر در بهورزان شاغل شهرستان سرخس در سال1397مجریعقد قراردادبلي
4961129بررسی علل انصراف از تحصیل دستیاران دانشگاه علوم پزشکی مشهدمجریپایان یافتهبلي
5961091بررسی مقایسه ای اثر آموزش حضوری و غیرحضوری اصول مراقبت مادران باردار بر دانش و عملکرد مراقبین سلامت شهرستان مشهد یک در سال 1396مجریدر دست اجرابلي
6961065بررسی تاثیر برنامه آموزش مراقبین سلامت شهر سبزوار از دیدگاه یادگیرندگان بر اساس الگوی سیپ در سال 1396مجریپایان یافتهبلي
7960887بررسی تاثیر آموزش آداب تغذیه از دیدگاه طب ایرانی بر نمایه توده بدنی بهورزان شاغل شبکه بهداشت ودرمان شهرستان چناران در سال 1397مجریپایان یافتهبلي
8960194واکاوی برنامه درسی پنهان و مغفول(پوچ) در علوم پزشکی درجهت طراحی الگوی کاربردی با توجه به بسته های طرح تحول و نوآوری' مطالعه موردی دانشگاه علوم پزشکی مشهد'مجریعقد قراردادخير
9960154بررسی نیازهای برنامه آموزشی دانشجویان پزشکی در زمینه طب مکمل و جایگزین در دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 1395مجریپایان یافتهبلي
10950371بررسی رابطه بین سبک یادگیری و میزان یادگیری دانش سم شناسی در دانشجویان پزشکیمجریپایان یافتهبلي
11941211بررسی تاثیر برنامه آموزشی مبتنی بر مدل بزنف بر ارتقاء کیفیت زندگی و سواد سلامت بیماران مبتلا به کبد چربمجریپایان یافتهبلي
12940221بررسی تاثیر آموزش به دو روش سخنرانی (شیوه‌ی رایج) و چند رسانه‌ای بر یادگیری درس روش‌ها و فنون تدریس در مربیان بهورزی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 94مجریپایان یافتهبلي
13931490بررسی تاثیر آموزش به شیوه الکترونیک برمهارت برقراری ارتباط با مراجعین در ماماهای شاغل درمراکز بهداشتی درمانی شهری مشهد 2.مجریپایان یافتهبلي
14931213طراحی، اجرا و ارزشیابی پورت‌فولیو جهت ارزشیابی دستیاران تخصصی دندانپزشکی ترمیمی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال تحصیلی 93-94مجریپایان یافتهبلي
15931180بررسی الگوهای ارتباط پزشک - بیمار در درمانگاه های سرپایی بیمارستان خاتم الانبیاء تایباد سال1393مجریپایان یافتهبلي
16931031بررسی معیارهای انتخاب رشته تحصیلی و ارتباط آن با پیشرفت تحصیلی رزیدنتهای دندانپزشکیمجریپایان یافتهبلي
17930978بررسی نظرات دستیاران قلب وعروق دانشگاه علوم پزشکی مشهد درباره ی تاثیر کلاسهای مدون تفسیرفیلم های انژیوگرافی کرونرمجریپایان یافتهبلي
18930915بررسی چالشهای ازمون OSCE بورد تخصصی ناسیونال از نظر دستیاران شرکت کننده در آزمون؛ 1393مجریپایان یافتهبلي
19930609بررسی نیازهای برنامه آموزشی دوره پزشکی عمومی برای پاسخگویی اجتماعی در دانشکده پزشکی مشهد سال1393مجریپایان یافتهخير
20930354بررسی تطبیقی نظام آموزش مداوم دندانپزشکی در ایران با کشورهای آمریکا، استرالیا ، انگلستان، آفریقای جنوبی وهند و مالزیمجریپایان یافتهبلي
21921831بررسی وضعیت آمادگی برای تغییر و خودکارآمدی دانشجویان پزشکی مقطع کارورزی در زمینه رفتار خود ارزیابی صلاحیت های بالینی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 1392مجریپایان یافتهخير
22910369بررسی وضعیت پاسخگویی اجتماعی (social accountability) دانشکده پزشکی مشهد در حیطه آموزش در دوره پزشکی عمومی در سال 1391مجریپایان یافتهبلي
23910287طراحی چارچوب برای سنجش حرفه ای گری (پروفشنالیسم) در دانشجویان پزشکی مشهدمجریپایان یافتهبلي
24900396بررسی مهارت های تفکر انتقادی دستیاران تخصصی گرایش های داخلی و جراحی دانشکده پزشکی مشهد در سال تحصیلی 91-90مجریپایان یافتهبلي
2588257بررسی تاثیر آموزش سریع بیماریهای اطفال بر آگاهی دانشجویان پزشکی د ر بخش اطفال بیمارستان قائم (عج )مجریپایان یافتهخير
2685152بررسی نگرش اعضای هیآت علمی درباره مهارتهای ارتباطی و آموزش آن به کارورزان پزشکی در بیمارستان امام رضا (ع) مشهدمجریپایان یافتهخير
2785035بررسی تاثیر الگوی Precede-proceed بر وضعیت بهداشت و سلامت دهان و دندان کودکان 9-8 ساله دبستانی منطقه 6 مشهد در سال 1385مجریپایان یافتهخير
2884442بررسی مهارت های ارتباطی انترن های گروه داخلی دانشگاه علوم پزشکی مشهد و رابطه آن با رضایتمندی بیمارانمجریپایان یافتهخير
2984416بررسی کیفیت زندگی دانشجویان مقطع علوم پایه دانشکده پزشکی مشهدمجریپایان یافتهخير
30971671بررسی رعایت اخلاق حرفه ای ازطریق خود سنجی در بین کار آموزان پزشکی عمومی در گروه داخلی بیمارستان امام رضا(ع)مشهد درسال تحصیلی 98- 1397همکارعقد قراردادبلي
31970986بررسی تاثیر برنامه آموزشی مبتنی بر مدل بزنف بر مهارت روابط بین فردی بانوان دانشجو با همسرانشانهمکاردر دست اجرابلي
32970888بررسی وضعیت شاخص های جذب اعضاء هیات علمی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد و توسعه آنها (ارتقاء آنها)همکاردر دست اجرابلي
33970704طراحی و اجرای دوره آموزشی آشنایی با مفاهیم، کاربردها و مخاطرات روش های تصویربرداری پزشکی برای پرستاران بر اساس مدل ADDIEهمکاردر دست اجرابلي
34970689بررسی نیاز های آموزشی پرستاران با رویکرد استاندارد بین المللی ایزو 10015 در بیمارستان رازی تربت حیدریه در سال 97همکارپایان یافتهبلي
35970658بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر رفتار برنامه‌ریزی شده بر فعالیت فیزیکی بهورزان زن شاغلهمکارپایان یافتهبلي
36970519طراحی، اجرا و تعیین تاثیر دوره های توانمندسازی اعضای هیات علمی بر اساس سبک یادگیری و مدل انگیزشی روی انگیزش و یادگیریهمکاردر دست اجرابلي
37970064بررسی حرفه‌ای‌گری دانشجویان دوره کارورزی پزشکی عمومی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال تحصیلی 9۷-96.همکارعقد قراردادبلي
38961762بررسی تاثیر الگوی آموزشی طرح- برخورد- بازخورد بر صلاحیت بالینی دستیاران رشته تخصصی رادیولوژیهمکاردر دست اجرابلي
39961694بررسی ارتباط عوامل دموگرافیک فردی و نتایج ارزشیابی پایان دوره تحصیلی دانش آموزان مراکز آموزش بهورزی استان خراسان رضوی در سال1396همکارپایان یافتهبلي
40961599تعیین تأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی ارائه شده توسط بهورزان بر اتخاذ رفتارهای پیشگیری کننده تب مالت در زنان خانه دار روستاهای شهرستان نیشابورهمکارعقد قراردادبلي
41961557بررسی تاثیر برنامه آموزشی مدون بر ارتقاءعملکرد بهورزان در استفاده صحیح از منحنی رشد کودک سالم در سال1396همکاردر دست اجرابلي
42961173بررسی نیازهای آموزشی درمانگران اعتیادشهرمشهددرسال1396همکارپایان یافتهبلي
43961012تحلیل محتوایی فصلنامه بهورز و تطبـیق آن با اولویـت های اعلام شده درحوزه سلامت توسط وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشکی در سال های 1390 تا 1395همکاردر دست اجرابلي
44960716بررسی نظر متخصصین در موردآموزش مهارتهای اخذ شرح حال و معاینه فیزیکیهمکارپایان یافتهبلي
45950939بررسی تاثیر برگزاری کلاس آناتومی دانشجویان پزشکی با رویکرد همکاری اساتید علوم پایه و بالینی، بر میزان رضایتمندی و عملکرد نهایی فراگیران در پایان نیم سال تحصیلیهمکارعقد قراردادخير
46950327تأثیر آموزش مبتنی بر مدل بزنف بر سوء رفتار نسبت به سالمندان در خانوادههمکارپایان یافتهبلي
47950053بررسی روش استفاده داروهای استنشاقی در بیماران مبتلا به بیماری انسداد مزمن راههای هواییهمکارپایان یافتهبلي
48941455تبیین استراتژی های پیشگیری و مدیریت رفتارهای چالش برانگیز در دانشجویان پزشکی: تحقیق مبتنی بر طراحیهمکارپایان یافتهخير
49940735 برسی رابطه سبک های یادگیری با موفقیت تحصیلی دانشجویان مقطع بالینی پزشکی عمومی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 1394همکارپایان یافتهبلي
50940548تبیین فرایند آموزش بالینی در دانشجویان رشته اتاق عمل: طراحی آموزشیهمکارپایان یافتهبلي
51940369وضعیت بازخورد آموزشی به دانشجو در عرصه تدریس بالینی بر اساس اصول تحلیل منبعث از نیاز و مبتنی بر پیامد (ALOBA) در بیمارستان ابن سینای مشهد درسال 1394همکارپایان یافتهبلي
52940059 بررسی اثر آموزش مهارت‌های ارتباطی به پرستاران در کاهش اضطراب عمل وافزایش رضایتمندی بیماران بخش جراحی عمومیهمکارپایان یافتهبلي
53930514 طراحی و روان سنجی ابزار پاسخگویی اجتماعی در حیطه آموزش در دانشکده پرستاری و ماماییهمکارپایان یافتهبلي
54922438بررسی کیفیت آموزش بر بالین(Bedside teaching) در بخش های داخلی بیمارستان های آموزشی قائم و امام رضا(ع) مشهد در سال 1393همکارپایان یافتهبلي
55910617بررسی نحوه برگزاری و اثربخشی جلسات گزارش صبحگاهی بخش قلب در بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در نیم سال تحصیلی اول1392-1391همکارپایان یافتهبلي
56910436بررسی راهکارهای مناسب توانمندسازی آموزشی اعضا هیات علمی دانشکده پزشکی مشهدهمکارپایان یافتهبلي
5789173بررسی دید عمق و برخی عوامل موثر بر آن در دانشجویان کارشناسی علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی مشهد همکارپایان یافتهبلي
5885274مطالعه نقش آموزش فعال در ارتقاء آگاهی،نگرش و عملکرد (KAP) دانش آموزان مدرسه ابتدایی عصمت در منطقه گلشهر مشهد در خصوص برخی عوامل تاثیرگذار بر بیماریهای قلبی (ورزش،تغذیه،دخانیات) در سال تحصیلی 87-86همکارپایان یافتهخير
5984437بررسی شیوع عیوب انکساری و ارتباط آن با کار نزدیک چشمی و وراثتی در دانشجویان دانشکده علوم پیراپزشکی و بهداشتهمکارپایان یافتهخير
6084189بررسی سبک های یاد دهی و یادگیری در آموزش بالینی در بیمارستان امام رضا(ع)همکارپایان یافتهخير
6182061بررسی رابطه کانسر حنجره و هیپو فارنکس با عفونت هلیکو باکترپیلوریهمکارپایان یافتهخير
6282031بررسی میزان تاثیر آموزش مهارتهای ارتباطات میان فردی به کاردانهای بهداشت خانواده بر رضایتمندی مراجعین به آنهاهمکارپایان یافتهخير
6382026بررسی گونه های عامل سالک در استان خراسانهمکارپایان یافتهخير
6480064بررسی مقایسه ای قدرت تستهای VA و CSهمکارپایان یافتهخير

مقالات چاپ شده در مجله
hide/show

ردیف کد رهگیری عنوان نمایه نام نشریه سال چاپ نفر چندم مقاله
1980122Assessing the compatibility of the Radiology Technology Curriculum with Professional Requirements: Viewpoints of Radiology Technology Employee in Mashhad University of Medical SciencesISCFuture of Medical Education Journal1397دوم
2974400Learning Styles of Faculty Members.ISCFuture of Medical Education Journal1397سوم
3972476What Are the Best Strategies for Faculty Development in Medical Schools?ISCFuture of Medical Education Journal1397چهارم
4972472Research Paper: Learning Styles and Toxicology Knowledge of Medical Students of Mashhad University of Medical SciencesEmbaseInternational Journal of Medical Toxicology and Forensic Medicine1397اول
5972192The Need Assessment of Medical Students for a Complementary and Alternative Medicine CurriculumISCFuture of Medical Education Journal1397مسئول
6963253A Comparative Study of the Continuing Dental Education in Iran and Other Countries in the WorldChemical Abstractمجله دانشکده دندانپزشکی مشهد1396دوم
7961745the effect of electronic training on the midwives' communication skills with client in the city health centersISCFuture of Medical Education Journal1395اول
8961532شیوع آمبلیوپی فانکشنال در مدارس راهنماییSID/Iranmedex/Magiranمجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد1382دوم
9960621Challenges of OSCE national board exam in Iran from participants’ perspectivePMCElectronic Physician1396اول
10960446Social Accountability of the Curriculum in Medical Education: A Review on the Available ModelsISCFuture of Medical Education Journal1395اول
11954228Determinants of Social Accountability in Iranian Nursing and Midwifery Schools: A Delphi StudyPMCInternational journal of community based nursing and midwifery1396پنجم به بعد
12953223An investigation on social accountability of general medicine curriculumPMCElectronic physician1395اول
13942239Investigating the key factors in designing a communication skills program for medical students: A qualitative studyPMCElectronic Physician1394مسئول
14941244Effectiveness of Morning Report Sessions of Cardiology Wards at Teaching Hospitals of Mashhad University of Medical Sciences (2012- 2013)ISCresearch and development in medical education1394سوم
15941241Interns’ Change Readiness in Terms of Self-assessment of Clinical Competency in Mashhad University of Medical SciencesSID/Iranmedex/Magiranمجله ایرانی آموزش در پزشکی1394اول
16940884Appropriate Strategies to Empower Faculty Members of Medicine in Education: Viewpoints of Faculty Members of Mashhad School of Medicineindex copernicusمجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی1394چهارم
17940629Quality of bedside teaching in internal wards of Qaem and Imam Reza hospitals in Mashhad.PMCElectronic physician1394دوم
18934548Dental Students' Educational Achievement in Relation to Their Learning Styles: A Cross-sectional Study in IranPMCGlobal Journal of Health Science1394سوم
19933879Development of a framework for assessing professionalism in medical studentsISCFuture of Medical Education1392اول
20933878A survey of Special Training Round on performance of pediatric residentsISIInternational Journal of Pediatrics1393اول
21921186evaluation of depth perception and hetrophoria among laboratory sciences students in Mashhad, 2011ISCمجله علوم پیراپزشکی و توانبخشی مشهد1392سوم
2290087Serum zinc and copper concentrations and socio-economic status in a large Persian cohortISIAsian Biomedicine1390پنجم به بعد
2388376Serum insulin-like growth factor binding protein-1 (IGFBP-1) phosphorylation status in subjects with and without ischaemic heart diseasISIatherosclerosis1388پنجم به بعد
2487212Communication training and patient satisfaction: A randomized trial study from Mashhad, IranISI Patient Prefer Adherence1387سوم
2585315بررسی شدت کراتوکونوس در بیماران کلینیک بینایی سنجی دانشگاه علوم پزشکی مشهد(Emro (IMEMRمجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد1385سوم

مقالات ارائه شده در همایش
hide/show

ردیف کد رهگیری عنوان مقاله نام کنگره محل کنگره نوع ارائه سال کنگره ارائه دهنده
1972448آموزش مداوم دندانپزشکی در جهت پاسخگویی به جامعههمایش کشوری آموزش پاسخگوتبریزسخنرانی1397خير
2970475پاسخگویی اجتماعی برنامه درسی در آموزش پزشکی: مروری بر مدلهای موجود8th International Research Conference on Education, Language and Literatureتفلیسسخنرانی1397بله
3970462آمادگی برای تغییردانشجویان پزشکی در زمینه خودارزیابی صلاحیتهای بالینی8th International Research Conference on Education, Language and Literatureتفلیسپوستر1397بله
4970433The Impact of Education Based On BASNEF Model in Abuse toward Elders in the FamilyIRCEELT 2018 - 8th International Research Conference on Education, Language and Literature (IRCEELT 2018)Tbilisiسخنرانی1397خير
5960248بررسی رابطه میان هوش هیجانی با تفکر انتقادی در میان دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 1395کنفرانس بینالمللی رویکردهای نوین در علوم، تکنولوژی و مهندسیاستکهلمسخنرانی1395خير
6952680بررسی رابطه سبک های یادگیری با موفقیت تحصیلی دانشجویان مقطع کارورزی پزشکی عمومی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 1394دومین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم انسانیتهرانسخنرانی1395خير
7951115آیا سبکهای یادگیری کُلب عامل مهمی در پیش بینی موفقیت تحصیلی است؟ یک مطالعه مقطعی در دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهدهفدهمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی و جشنواره آموزشی شهید مطهریتهرانسخنرانی1395خير
8941131Dental Students' Educational Achievement in Relation to Their Learning Styles: A Cross­Sectional Study in IranTwenty-second International Conference on LearningMadridپوستر1394خير
9933950پورت فولیو الکترونیک: ابزاری برای سنجش یادگیری مهارتهای ارتباطی دانشجویان پزشکیدوازدهمین همایش کشوری آموزش پزشکیمشهدسخنرانی1390بله
10933883بررسی مناسب ترین راهکارهای توانمند سازی آموزشی اعضای هیات علمی از نظر متخصصان آموزشیششمین سمینار پرستار، ماما و پژوهشگرگانسخنرانی1392خير
11933881طراحی چارچوبی برای سنجش حرفه ای گری در دانشجویان پزشکیپانزدهمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکییزدپوستر1393بله
12933880وضعیت پاسخگویی اجتماعی در یکی از دانشکده های پزشکی تیپ یک کشوردر حوزه آموزش پزشکی عمومیInternation Seminar on quality & affordable educationکوآلالامپورسخنرانی1393بله
13933275A Survey of Special Training Round on Performance of Pediatric Residentsدومین کنگره بین المللی و ششمین کنگره ملی آموزش بهداشت و ارتقای سلامت ایرانکرمانشاهپوستر1392خير

کتاب های چاپ شده
hide/show

ردیف کد رهگیری عنوان سال چاپ نوع کتابت
1813ارزشیابی آموزشی دانشجو در علوم پزشکی1390تالیف

اختراعات
hide/show

ردیف کد رهگیری عنوان تاریخ ثبت شماره ثبت اسامی پدید آورندگان

دوره های پژوهشی
hide/show

ردیف کد رهگیری نوع فعالیت سال برگزاری

جشنواره ها
hide/show

ردیف کد رهگیری نوع فعالیت رتبه سال برگزاری

بازگشت به ابتدا صفحه
بازگشت به ابتدا صفحه